WH questions

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(Publicado em: 29/11/2010)

Conteúdo Estruturante: WH QUESTIONS
Nome do autor: Selma Ferreira da Silva Kozielski
Nome do Coautora:
E-mail: projetomundoencantado@hotmail.com
Instituição: Colégio Estadual São Judas Tadeu – EFM – Quinta do Sol - PR
Conteúdo específico: WH QUESTIONS
Série: 5ª - Ensino Fundamental

Este material foi elaborado como requisito de avaliação final da oficina de Softwares Educacionais Jclic, sob orientação da assessora Edilaine de Oliveira Santos, da Coordenação Regional de Tecnologia Educacional do Núcleo Regional de Educação de Campo Mourão, do estado do Paraná.

Relato
Este relato apresenta uma proposta de atividade relacionada ao uso das WH QUESTIONS, discutindo o significado de cada uma, bem como o uso destas em determinadas frases e situações. As etapas da proposta serão realizadas no laboratório de informática com o uso do JClic, desenvolvendo várias tarefas relacionadas ao tema proposto.

Objetivos

Possibilitar ao aluno o conhecimento das WH QUESTIONS e seus respectivos usos.
Ambientá-los ao uso do software JClic.
Praticar, executar e explorar a atividade de associação simples, Jogo da memória, Quebra-cabeças de troca, Resposta escrita e Caça-Palavras sobre o conteúdo específico.

Recursos Didáticos
Será utilizado como recurso didático o software JClic, que permite criar diversas atividades educativas de autoria.

Procedimentos Metodológicos
Os Conteúdos propostos serão desenvolvidos da seguinte forma:
repasse de dados e informações de forma expositiva, com o objetivo de proporcionar ao aluno a possibilidade de formar um esquema mental pertinente ao tema;
reconhecer e identificar as WH QUESTIONS mais comuns e seus respectivos usos por meio de atividades no Jclic, tais como: Associação simples, Quebra-cabeças, Resposta Escrita e Sopa de letras.

Avaliação
Os alunos serão avaliados de acordo com sua participação no decorrer das aulas e na compreensão das WH QUESTIONS e seus respectivos usos.

Bibliografia
CHIN, Elizabeth Young. Keep in mind. 7 ano: língua estrangeira